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關于印發潛江市衛生學校2019年度教師信息化(huà)教學比賽方案的(de)通(tōng)知
潛江市衛生學校2019年度
教師信息化(huà)教學比賽方案 一、賽事名稱
附件1：潛江市衛生學校2019年度教師信息化(huà)教學比賽 二、主辦科室：教務科 三、比賽時(shí)間：2019年4月(yuè)19日 四、比賽地點：教學樓101會議(yì)室 五、比賽目的(de) 爲進一步加強我校教師隊伍建設，加大(dà)青年骨幹教師的(de)培養力度，造就一支師德高(gāo)尚、教育教學成績突出的(de)優質教師團隊，旨在交流信息化(huà)教學資源開發應用(yòng)的(de)經驗，促進信息技術在醫學職業教育教學中的(de)應用(yòng)，利用(yòng)現代化(huà)教學手段，提高(gāo)教師信息化(huà)教學水(shuǐ)平。 六、比賽項目 信息化(huà)課堂教學比賽 參賽内容含本校現有專業的(de)專業基礎課程、專業技術技能課程和(hé)公共基礎課。 七、賽項要求 本賽項重點考察教師在課堂教學中運用(yòng)信息技術、數字資源或教學平台完成教學任務的(de)能力。 （1）參賽作品應依據信息化(huà)教學設計，根據教學内容的(de)要求和(hé)教學對(duì)象的(de)特點，創設學習(xí)環境，改進教與學方式，實施課堂教學。 （2）所選的(de)教學内容應相對(duì)獨立、完整，可(kě)以是一節完整的(de)課堂教學内容，也(yě)可(kě)以是某個(gè)知識點或者技能點的(de)學習(xí)（訓練）内容，教學時(shí)長(cháng)原則上控制在35-45分(fēn)鐘(zhōng)。 （3）參賽作品應是參賽教師原創，已用(yòng)于課堂教學（含實訓場(chǎng)所、網絡環境等），教學應用(yòng)效果突出，沒有知識産權異議(yì)和(hé)糾紛。 八、比賽辦法 本賽項采取集中評審的(de)方式進行，參賽教師根據信息化(huà)教學設計和(hé)教案實施課堂教學（35-45分(fēn)鐘(zhōng)），錄制課堂教學視頻(pín)提交大(dà)賽組委會，由組委會組織專家進行集中評審。 提交的(de)課堂實錄視頻(pín)應保證視頻(pín)音(yīn)頻(pín)信号完整、連貫，清晰反映師生課堂教學情況，畫(huà)面可(kě)在不同機位間切換（具體音(yīn)視頻(pín)技術指标要求另行通(tōng)知）。課堂實錄視頻(pín)應與教學設計、教案内容一緻。 九、參賽辦法及要求 要求： （一）已參加過往年各級信息化(huà)教學大(dà)賽并獲得(de)一、二、三等獎的(de)作品不得(de)參加此次比賽。 （二）參賽作品應爲原創，資料引用(yòng)應注明(míng)出處。作品如引起知識産權異議(yì)和(hé)糾紛，其責任由參賽者承擔。 （三）所有參賽作品提前交教務備案。 （四）我校年齡在35周歲以下(xià)及以上的(de)教師從所授課程中選取一門，準備一個(gè)知識點的(de)教學内容，要求上交一份紙質教案，如需要用(yòng)标本、挂圖等教具的(de)，自行找實驗室管理(lǐ)員(yuán)。 十、成績評定 比賽根據評分(fēn)準則評委現場(chǎng)評分(fēn)亮分(fēn) （1）質評組評分(fēn)：去掉一個(gè)最高(gāo)分(fēn)和(hé)一個(gè)最低分(fēn)後的(de)平均分(fēn)。 十一、獎項設置 獎項設置三個(gè)名次；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 十二、賽項時(shí)間安排 （一）3月(yuè)18日前統計參賽人(rén)員(yuán)名單及講授内容。 （二）3月(yuè)20日-4月(yuè)17日準備視頻(pín)課件、編輯、整理(lǐ)。 （三）4月(yuè)18日召開準備會議(yì)。 （四）4月(yuè)18号上交教學比賽視頻(pín)課件。 （五）4月(yuè)19日正式比賽。 十三、評委名單 馬世傑 傅克菊 胡 川 蔡明(míng)華 王 莉 王龍順 左 歡 肖述章(zhāng) 何 豔 何棟成 胡 潔 高(gāo)福元 蔣曉兵(bīng) 附件：1.2019年潛江市衛生學校教師信息化(huà)教學比賽課堂教學項目評分(fēn)标準 2.2019年度教學比武講授科目及安排 2019年潛江市衛生學校教師信息化(huà)教學比賽課堂教學項目評分(fēn)标準
2019年度教學比武統計表
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