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關于印發《2020年全國學生資助工作要點》的(de)通(tōng)知(教助中心〔2020〕8号)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生産建設兵(bīng)團教育局,中央部門所屬各高(gāo)等學校:
現将《2020年全國學生資助工作要點》印發給你們,請結合本地區(qū)、本單位實際,認真貫徹落實。 全國學生資助管理(lǐ)中心
2020年2月(yuè)13日 2020年全國學生資助工作要點
2020年是打赢脫貧攻堅戰、全面建成小康社會、實現第一個(gè)百年奮鬥目标的(de)決勝之年,是開啓全面建設社會主義現代化(huà)國家新征程的(de)重要一年。學生資助工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想爲指導,深入貫徹落實黨的(de)十九大(dà)和(hé)十九屆二中、三中、四中全會以及全國教育大(dà)會精神,堅持和(hé)加強黨對(duì)學生資助工作的(de)全面領導,緊緊圍繞立德樹人(rén)根本任務,推進學生資助工作治理(lǐ)體系和(hé)治理(lǐ)能力現代化(huà),不斷加強規範管理(lǐ),進一步強化(huà)精準資助,大(dà)力促進資助育人(rén),全面助力打赢教育脫貧攻堅戰。 一、高(gāo)度重視做(zuò)好疫情相關影(yǐng)響的(de)應對(duì)工作。督促各地各校學生資助管理(lǐ)部門在疫情防控期間,既要按照(zhào)統一要求,落實好疫情防控相關職責,也(yě)要加強組織領導,制定周密方案,全面謀劃和(hé)部署好學生資助的(de)各項工作。認真落實《關于做(zuò)好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間學生資助工作的(de)通(tōng)知》(教财司函〔2020〕30号)精神,對(duì)受到疫情影(yǐng)響的(de)家庭經濟困難學生,及時(shí)予以資助。 二、完善學生資助政策。推動各地健全學前教育資助政策。進一步完善中職國家免學費政策。完善助學貸款風險補償金政策。推進落實高(gāo)職擴招後的(de)相關資助政策。進一步完善退役士兵(bīng)教育資助政策。推動落實好高(gāo)校學生基層就業和(hé)服兵(bīng)役國家教育資助政策。 三、加強家庭經濟困難學生認定工作。推動各地各校進一步落實《教育部等六部門關于做(zuò)好家庭經濟困難學生認定工作的(de)指導意見》,不斷完善家庭經濟困難學生認定辦法。加強同扶貧、民政、殘聯等部門的(de)數據共享和(hé)信息溝通(tōng),利用(yòng)大(dà)數據分(fēn)析、實地走訪等方式,把建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾學生作爲“困中之困”,确保每一位家庭經濟困難學生都獲得(de)相應資助。 四、推進精準資助。推動各地各校在精準認定家庭經濟困難學生的(de)基礎上,研究完善資助範圍、資助标準動态調整機制,糾正不同地區(qū)、不同學校平均分(fēn)配和(hé)家庭經濟困難程度不同學生同一标準的(de)現象。探索利用(yòng)新的(de)金融技術改進助學金發放機制和(hé)發放方式,以安全便捷的(de)方式及時(shí)将資助資金發放給受助學生。 五、大(dà)力推進學生資助管理(lǐ)信息系統全面應用(yòng)。把2020年作爲“學生資助數據質量提升年”,進一步完善學生資助管理(lǐ)信息系統,以學校100%納入系統管理(lǐ)、資助項目100%納入系統管理(lǐ)、資助信息100%填報爲目标,強力推進學生資助信息系統全面應用(yòng),加快(kuài)提升學生資助系統數據質量。推動完善學生資助信息系統省級數據中心運維保障機制。組織開展學生資助信息系統應用(yòng)線上與線下(xià)培訓。 六、加強資助育人(rén)工作。印發進一步推進資助育人(rén)工作的(de)指導意見。推動各校形成全員(yuán)參與、各部門配合、各教育環節統籌協調的(de)資助育人(rén)機制,對(duì)受助學生身心發展、道德品質培養、學業幫扶、就業指導等方面給予更多(duō)的(de)關懷和(hé)幫助,促進家庭經濟困難學生成長(cháng)成才。促進各地各校開展學生資助志願服務。 七、加強資助資金管理(lǐ)。配合修訂《學生資助資金管理(lǐ)辦法》,完善本專科生、研究生國家獎助學金管理(lǐ),增補中職國家獎學金管理(lǐ)等相關内容。推動各地各校建立和(hé)完善學生資助監督檢查制度。重點解決資金安排不足額、資金撥付不及時(shí)、資格審查不嚴格、資金管理(lǐ)不規範等問題。加強結轉結餘資金管理(lǐ),建立結轉結餘資金處理(lǐ)機制,解決結餘資金長(cháng)期趴帳、結轉沖抵不及時(shí)等問題。協助有關部門加強學生資助投訴舉報受理(lǐ)工作,嚴肅查處違規違紀行爲。 八、廣泛開展學生資助宣傳工作。繼續印發緻初中畢業生、高(gāo)中畢業生的(de)兩封信,開好學生資助新聞發布會,開通(tōng)暑期高(gāo)校學生資助熱(rè)線電話(huà),推廣“中國學生資助”微信公衆号。指導各地各校加強防詐騙警示等教育,做(zuò)好學生資助輿情應對(duì)與應急處置工作,積極穩妥應對(duì)突發事件。 九、加強調查研究。推動各地各校切實轉變工作作風,落實“一線規則”,深入基層開展調查研究,全面掌握不同區(qū)域、不同教育階段學生的(de)受助需求和(hé)學生資助政策的(de)落實情況,研究探索破解制約精準資助的(de)體制機制問題。鼓勵各地各校開展精準資助、資助育人(rén)、規範管理(lǐ)等方面的(de)理(lǐ)論與實踐研究。探索建立助力鞏固脫貧成果、解決相對(duì)貧困的(de)長(cháng)效機制。 十、切實加強學生資助機構與隊伍建設。推動各地各校加強學生資助機構與隊伍建設,督促高(gāo)校按照(zhào)規定比例配備專職學生資助工作人(rén)員(yuán)。分(fēn)學段、多(duō)形式組織開展學生資助業務培訓,努力建設高(gāo)素質、專業化(huà)的(de)學生資助工作隊伍。推動各地各校加強學生資助标準化(huà)建設,進一步加強規範管理(lǐ)。 |